【印记广外】全国高校首幢电化教学楼
作者:吴国坤 编辑:宾锐光 张甜甜 发布时间:2025-06-03 点击数:

上世纪70年代的广州外国语学院规模虽然不大,但学院的电化教学工作,却是打倒“四人帮”以后,在全国外语院校中恢复和建设最早的院校之一。学院于1979年建成的3000多平方米(5层)电化教学楼,当时是全国高校最早兴建的第一幢专用的电化教学楼,配有电影厅、电视课室、语言实验室、演播室、资料室、录像、录音、电影、幻灯、投影等堪称国内一流的现代外语教学的设备和设施。国内许多的高校领导和从事电化教学工作的同行,都纷纷前来参观,有来索取大楼的基建图纸的,有来索取技术设备资料的,也有来咨询电教机构设置和教学情况的,有时一天要接待好几批客人。他们对我院有这么好的教学条件十分称赞。

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广外建于上世纪70年代的电化教学楼

全国第一套进口语言实验室

广州外国语学院引进语言实验室设备用于外语教学,当时在全国也是最早的和使用最多的。1974年就进口了一套日本SONY公司的 LLC-2型(主动比较型)语言实验室进行外语教学,有效地提高了教学效率和质量,深受教师和学生的喜爱。可以说是开创了我国语言实验室外语教学之先河。此后,在继续进口设备的同时,我院电教中心的技术人员发扬自力更生的精神,群策群力,自己动手先后研制出经济实用的听音型和主动比较型的语言实验室多套,既满足了学院内部教学的需要,还为广州市一些中学和企业研制安装语言实验室,并向广州曙光无线电厂进行技术转让。

特别值得一提的是,学院电教技术人员对电教设备做到精心维护。上述那套最早进口的22座位语言实验室设备,由于维修管理工作做得好,竟然一直使用了近25年才停止使用。期间前来学院参观的一位日本客人看到这套设备还能用得这么好时,称赞不已,说:“如果在日本,早就报废不用了!”

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广外上世纪80年代电化教学

一套来之不易的录像设备

1980年,中央教育部首批进口了29套功能比较齐全的录像设备(包括摄像机、编辑机等),发给一些知名度高的全国重点大学开展电化教学。当时,论学校的实力和规模,我学院是得不到这批录像设备的,然而,教育部却分给我院一套。其主要是考虑到我院的电化教学工作走在许多高校的前面,有新建的专用电教楼和懂电教的人才,能够发挥这套设备的作用。这是教育部继为我院兴建电教楼之后,对我院电教工作又一次较大的关照。

有了录像设备,还要解决外语教学录像资料缺乏的问题,才能发挥设备的作用。经广东省有关部门批准,我们派出录像小组,携带录像设备和接收天线,专程前往深圳,住在部队招待所,日夜不停地收录了一批香港电视台播放的英语教学节目,经挑选审查后,提供给校内师生观看。这在当时,能有这样一批内容健康、新鲜地道的英语教学录像资料是很难得的。

中南地区第一家外语音像教材出版社

1983年10月,经中央广播电视部批准,广州外国语学院成立了“广州外语音像教材出版社”。出版社最初设在学院电教中心,与电教中心是“一套人马,两块牌子”。当时,申请成立出版社是很不容易的,条件很严格,一是要有实际需要;二是要有制作出版音像教材的设备;三是要有编制出版外语音像教材的人才和资料。我院虽然条件具备,也有办社的愿望,但一直尚未提出申请。

1983年夏天,学院电教中心主任胡东立同志到北京开会,听说北京外国语学院正在申请成立外语音像教材出版社,教育部电教司的有关负责同志也对胡东立同志表示,如果广外也有意成立出版社的话,就要尽快写报告,争取与北外的报告一起,上报中央广播电视部审批。这是一个很难得的机会。胡东立同志从北京打电话给我,我立即向学院领导作了汇报。经学院领导批准,我连夜以学院名义草拟了一份申请成立外语音像教材出版社的报告,经院领导核准后,用航空快件寄到北京,由胡东立同志直送教育部,前后用了4天时间。由于信息灵通,领导决策快,行动迅速,我院和北外的申请报告,终于同时得到中央广播电视部的批复。

出版社成立时,一切从简,没有搞庆典请客。中山大学老教授、著名书法家商承祚还亲笔为我们题写社名:“广州外语音像教材出版社”,以作纪念。当时,也是中南地区第一家经国家正式批准成立的外语音像教材出版社,第一任社长胡东立兼,第二任社长吴国坤兼。直到1993年,出版社与电教中心才正式分开。

参与创办中国高校外语电教协会

在中国高校外语电化教育事业发展历程中,记载着一段“中国高校外语电教协会”(1978-1992年)的历史。

这个协会与广州外国语学院有着很良好的、密切合作的关系。它是在教育部领导下由700多所高等外语院校会员单位组成的、在全国较有影响的群众学术团体。

广州外国语学院是创办协会的主要成员之一,被选为协会的副会长单位兼下属的中南地区协会会长和秘书长单位。具体工作由学院电教中心主任胡东立和副主任吴国坤负责。中南地区协会拥有138个会员单位,几乎全区所有的高校外语系或外语教研室都是协会的成员。广外承担了大量的协会工作:一是组织外语电化教学的学术研究和经验交流;二是开展外语电教资料交流和咨询服务;三是组织电教人员和外语教师的培训等。协会所组织的活动,有多次是在我学院举办的。学院为外语电教协会作出了积极的贡献,受到教育部电教司和广大会员单位的好评。


(原文发表于2005年广外新闻网,本文有修改)